Škole u Srbiji
Nastavnici složni: Potreban pedagoški asistent za decu sa smetnjama
Udruženje roditelja dece sa autizmom "Bazi Mili" saopštilo je danas da je istraživanje koje su sproveli pokazalo da 100 odsto nastavnika u redovnim školama smatra da je potrebno angažovanje pedagoškog asistenta za decu sa smetnjama u razvoju.
Na konferenciji za novinare u Beogradu oni su kazali da "ni 15 godina nakon uvođenja inkluzivnog obrazovanja, što je omogućilo da se deca sa smetnjama u razvoju upisuju u redovne osnovne škole, u praksi ne postoji dodatna obrazovna podrška ni za decu ni za nastavnike", preneo je Medija centar u saopštenju.
Osnivačica Udruženja "Bazi Mili" Milica Nikolić rekla je da ni u jednoj redovnoj školi ne postoji pedagoški asistent za decu sa smetnjama u razvoju koji bi pomagao i toj deci i nastavnicima tokom školovanja.
Kazali su da je škola "Mile Dubljević" u Lajkovcu jedina škola koja je stalno zaposlila defektologa-oligofrenologa koji obavlja posao pedagoškog asistenta.
Naveli su i da je prema Zakonu o osnovama obrazovanja i vaspitanja iz 2010. godine, kojim je u praksi uvedeno inkluzivno obrazovanje, predviđeno da škole imaju pedagoškog asistenta za decu sa smetnjama u razvoju, kao stalno zaposlenog stručnjaka, koji svakog dana pomaže i deci i nastavnicima u radu.
Predstavnik Sektora za prevenciju i zaštitu od nasilja i inkluziju osetljivih grupa u obrazovanje u Ministarstvu prosvete Stevan Nestorov je rekao da je Ministarstvo prošle godine uputilo inicijativu da se u katalog zanimanja uvede i zanimanje pedagoški asistent ali da je ta inicijativa zaustavljena u Ministarstvu finansija, koje za to nije odobrilo sredstva.
Iz Udruženja su kazali i da se oni zalažu za izmenu Pravilnika o kriterijumima i standardima za finansiranje ustanove koja obavlja delatnost osnovnog obrazovanja i vaspitanja u kom su detaljnije navedeni kriterijumi na osnovu kojih škola može da angažuje pedagoškog asistenta za decu sa smetnjama u razvoju, kao i za to da se pedagoški asistent nađe u katalogu zanimanja.